新质生产力的发展及其伴随的技术进步给劳动力市场带来深刻变革，对人才素质和结构提出前所未有的挑战，而人才储备的质与量已成为新质生产力能否蓬勃发展的核心变量。世界经济论坛最新报告认为，2023年至2027年全球将有约23%的就业岗位受到技术冲击，伴随约6900万个新岗位的诞生和约8300万个原有岗位的消逝，结构性就业矛盾也由此产生。

 

从对生产任务和就业岗位的冲击可以看到，新质生产力强调了对三类关键人才的需求。

 

第一类是尖端科学技术人才，他们是新质生产力发展的智力引擎，是科学家精神的奋力践行者。STEM（科学、技术、工程、数学）领域的人才传承弘扬科学家精神，对于推动新质生产力迅速发展、加速技术创新、巩固国家在科技领域的国际竞争力、拓宽产业发展空间具有战略性作用。从全球格局来看，拥有自主创新能力和持续创新机制，依靠战略人才和科技力量，是维护国家利益、参与全球治理、强化军事实力和综合国力的基础，对于推动产业向价值链高端攀升、提高综合国力、实现国家长远发展意义重大。

 

第二类是具备创新思维、企业家精神和国际视野的领军人才，掌握高新技术、具有跨界整合能力的复合型人才，他们是推动新质生产力跃升的关键力量。从技术的突破性进展到新质生产力的迅速发展，都需要企业家精神提供有效支撑。产业创新是形成生产要素的新组合，将从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系。企业家是实现创新的主体和引领者，他们通过引进新组合以获得利润增长，经济发展正是不断实现这种新组合的过程。领军人才和复合型人才通过适应快速变化的市场需求和产业环境，不断推进和引领行业前沿，开拓国际市场。

 

第三类是熟练掌握专业技能并具备数字素养的普通劳动者群体，他们是通过新质生产力提升整个经济效益的实践基础。新质生产力发展，要求劳动者不仅要精通本职工作，还要具备与数字时代相匹配的能力，如理解并运用人工智能、大数据分析等技术，以提升个人工作效率，灵活应对技术变迁，顺利完成从传统岗位向技术密集型岗位的过渡。劳动者利用数字平台和工具进行数据分析、问题解决和流程优化，有效提升作业效率和服务质量，改进产品、服务和管理模式，维持个人和行业的竞争优势。