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高校应在发展新质生产力中展现更大作为

科技日报 / 2024-07-01 11:27:52
  习近平总书记指出,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。发展新质生产力的核心要素是科技创新,主要路径是统筹生产力与生产关系,根本落脚点在产业高质量发展。高校是教育、科技、人才的集中交汇点,应主动担当起培育新型劳动者的历史使命,下好科技创新“先手棋”,持续推进科技成果转化,回答好加快发展新质生产力“高校何以可为,何以为之”的时代命题。
 
  发展新质生产力,高校何以可为
 
  习近平总书记关于新质生产力的重要论述是对马克思主义生产力理论的创新与发展,指明了我国从科技强到企业强、产业强的强国建设之路,也为高校的改革发展提供了机遇。
 
  高校是教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的关键支点。高校在拔尖创新型人才培养、重大科技项目突破上,要发挥龙头作用,这是新时代高校赋能新质生产力发展的可为之处。
 
  高校发展与新质生产力发展之间是相互促进、相互支撑的关系。高校是发展新质生产力系统链条上的关键一环。作为重大科技突破的策源地、高端创新人才的集聚地、创新人才培养的主阵地,高校是加速全要素生产率提升、推动新质生产力发展不可或缺的战略支撑。发展新质生产力是推动高校自身变革的关键动力。新质生产力的发展为高校科研创新带来了更多的研究方向和研究项目,提供了更多的前沿技术需求和技术应用场景,促进了人才培养模式的变化,推动了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接、深度融合,强化了教育系统和产业系统内资源的优势互补。
 
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